Découverte de l’anglais – bilan de milieu d’année

Vous vous souvenez que choupie est inscrite aux Petits Bilingues dans le 15e depuis septembre dernier ?
Histoire de faire comme tous les bobos parisiens et pour être à la mode hein.
Nan… juste pour profiter qu’elle a de petites oreilles toutes innocentes, un cerveau rempli de neurones jeunes et actifs et donc lui donner l’occasion de s’initier à l’anglais tout en s’amusant. Comment ça je me donne des excuses au lieu d’assumer que je veux en faire un petit génie ?
Bref. Ce truc nous coûte un rein, mais on se dit que c’est pour la bonne cause vu le temps que j’ai mis, ado, à apprendre à dire 3 mots d’anglais sans donner l’impression que j’avais une patate dans la bouche !

Alors qu’est-ce que ça donne en milieu d’année ? Cette heure hebdomadaire d’anglais en petit groupe a-t’elle rendu de ma fille bilingue ?
Non évidemment.
À son grand désespoir d’ailleurs : en sortant de son 1er cours, elle s’est mise à pleurer en me disant entre deux gloussements : « je sais toujours pas parler anglais ! »
Ah oui, ma chérie c’est normal, il va te falloir quelques… années, hein, même si papa et maman mettent toutes les chances de ton côté en t’y collant le plus tôt possible !
Bref (bis).

Soyons honnêtes, depuis, choupie va à son cours d’anglais… à reculons. En fait, je pense qu’elle n’y va que pour le bonbon donné à la fin du cours par la prof. Ce qui me fout hors de moi d’ailleurs, bordel, on n’appâte pas les enfants avec des bonbons comme ça ! Bon, ce n’est pas le sujet du jour.
A priori, elle ne dit pas 1 mot de tout le cours.Et impossible de savoir ce qu’elle y fait, puisque tout naturellement, elle ne nous raconte rien (à part qu’elle a mis son manteau et qu’elle eu un bonbon ! grgrgrgr)
Alors avec l’Homme on se disait qu’on avait peut-être fait une erreur en l’inscrivant.Vu sa timidité (à l’école seulement, je vous rassure !), on n’est pas du tout étonné du fait qu’elle reste assise dans son coin murée dans son silence.
Mais on s’est rendu compte il y a quelques jours qu’en fait, elle écoutait et retenait beaucoup de mots ! Pendant qu’elle dînait un soir, elle a commencé à vouloir me faire jouer à reconnaître les animaux qu’elle me nommait… en anglais !
Scotchée maman.
Finalement au moins, elle est au contact de la langue, elle l’entend, se fait à l’accent et retient quelques mots.
Pas si mal !

Et puis, j’ai été conforté dans mon idée qu’elle n’était pas du tout fermée à l’anglais quand j’ai reçu l’autre jour de Babelkids un petit jeu éducatif en anglais.
Il s’agit d’un jeu tout simple « My shopping List » où elle doit remplir un caddy avec des ingrédients notés sur sa liste de course. À chaque fois qu’elle veut y ajouter quelque chose, elle doit tout d’abord dire le mot en anglais.

Accro depuis quelques soirs, elle y joue constamment et apprennent donc naturellement les mots du quotidien.
À savoir que le site propose une sélection ludique et éducative de jeux, livres et jouets en anglais, mais aussi en allemand, en espagnol, en arabe et en italien! À noter sincèrement si vous cherchez des supports pour initier vos gnomes à une langue étrangère. Merci à Amélie (qui traîne ici je le sais) de m’avoir envoyé ce petit jeu pour choupie. Testé et approuvé !

Et vous, vous initiez vos enfants à une langue étrangère ? À moins qu’ils soient déjà issus de famille bilingue ? (la chance). Vous pensez que c’est trop tôt ou que je fais bien de lui proposer ce genre d’activité dès 4 ans ?